Ấn phẩm:
Sử dụng đánh giá chéo nhằm phát triển kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên
Xem mô tả
0
Xem & Tải
0
Tóm tắt
Writing is one of the most challenging and difficult tasks for EFL (English as a Foreign Language) learners. Hence, the paper aims at proposing peer assessment as the way of involving students in process of sharing ideas, providing and receiving constructive feedback to improve their writing skills. Peer assessment has been pedagogically determined as an effective method to develop students' writing performance. In this paper, benefits of peer assessment, strategies for using this type of assessment in writing are mentioned. The study also suggests several implications for the implementation of peer assessment in EFL writing classes.
Mô tả
Năm xuất bản
2022
Tác giả
Mai, Lan Anh
Nhà xuất bản
Hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam
Vui lòng sử dụng ứng dụng TMU DRM để tải/mượn tài liệu số
